3 % فقط من المحتوى الإلكتروني العالمي باللغة العربية
أبوظبي - سكاي نيوز عربية
تأخرت اللغة العربية في دخول قطار التكنولوجيا والتعليم الرقميين نظرا لخصوصيتها وصعوبة تطويع الذكاء الاصطناعي ليتأقلم مع قواعدها، وفي هذا الإطار نجحت مبادرات تعليمية في توفير منصات للمعلمين والطلاب على حد سواء.